Para ahli ilmu-ilmu sosial telah memerinci sekitar 8 disiplin ilmu sosial yang mendukung untuk pengembangan program social studies yang meliputi : antropologi, ekonomi, geografi, sejarah, filsafat, ilmu f politik, psikologi, dan sosiologi. Pada hakikatnya, semua disiplin ilmu sosial tersebut memiliki objek kajian yang sama yakni manusia. 1.

A. Ahmadi dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan (Jakarta Rineka Cipta, 1991), hal. 99. Teguh Triwiyanto, Pengantar Pendidikan (Jakarta : PT Bumi Aksara, 2014) Munir Yusuf, Pengantar Ilmu Pendidikan ( Palopo : Kampus IAIN Palopo, 2018). Rhicey Seels, Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakarta : Balai Pustaka, 1990) hal.263. Didalam hakekat pendidikan banyak hal menarik untuk dipelajari contohnya saja seperti objek ilmu pendidikan dan macam-macam ilmu pendidikan. Hal-hal menarik inilah yang mendorong kami untuk mempelajari lebih dalam mengenai hakikat pendidikan diluar dari tugas yang telah ditentukan. 2. Tujuan. Tujuan dari makalah hakikat pendidikan ini adalah

Lain halnya bila anak didik dipandang sebagai mahluk spiritual. Landasan untuk menentukan ide dan tujuan pendidikan adalah pandangan keabadian dan ke-Tuhan-an. Anak didik dipandang mempunyai kepribadian bukan sebagai entitet mekanistis belaka. Filsafat pendidikan telah sewajarnya dipelajari oleh mereka yang memperdalam ilmu pendidikan dan keguruan.

PEMBAHASAN. 1. Pengertian dan Hakikat Inovasi Pendidikan. Inovasi berasal dari kata latin, innovation yang berarti pembaruan dan perubahan. Kata kerjanya innovo yang artinya memperbarui atau mengubah. Inovasi ialah suatu perubahan yang baru yang menuju ke arah perbaikan; yang lain atau berbeda dsri yang sebelumnya, yang dilakukan dengan sengaja
PENGERTIAN, RUANG LINGKUP, DAN FUNGSI ILMU PENDIDIKAN ISLAM PENGERTIAN, RUANG LINGKUP, DAN FUNGSI ILMU PENDIDIKAN ISLAM MAKALAH Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas “Ilmu Pendidikan Islam” Dosen Pengampu : Drs. H. Anwar Rasjid, M.Ag. FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA 2013 KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim A. Latar belakang Masalah. Ilmu pendidikan agama islam merupakan upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga, mengimani ajaran agama islam, dibarengi dengan tuntunan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar umat beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa. 8ekD.
  • pnkdce81co.pages.dev/127
  • pnkdce81co.pages.dev/375
  • pnkdce81co.pages.dev/152
  • pnkdce81co.pages.dev/35
  • pnkdce81co.pages.dev/302
  • pnkdce81co.pages.dev/8
  • pnkdce81co.pages.dev/250
  • pnkdce81co.pages.dev/303
  • pnkdce81co.pages.dev/43

    • makalah pengertian pendidikan dan ilmu pendidikan